Amb més de 20 activitats per a visibilitzar les dones en aquells àmbits de la societat ocupats tradicionalment per hòmens i abordar els estereotips.
La regidora d’Igualtat, Maria Romero, acompanyada de l’agent d’Igualtat, Belén Pascual, han presentat avui la programació especial amb motiu del Dia Internacional de la Dona, 8 de març, amb més més de 20 activitats.
Maria Romero ha explicat que enguany la programació té com a fil conductor la figura de la dona en el món laboral, per a “visibilitzar les dones en aquells àmbits de la societat ocupats tradicionalment per homes i poder abordar els estereotips de les opcions educatives i professionals” i, d’aquesta forma, “promoure la igualtat de gènere en l’educació, la formació i l’orientació professional”.
Des d’aquesta perspectiva, el cartell anunciador cedit per Baltasar Alagarda, posa l’èmfasi en el mateix fonament, i també moltes de les activitats que es dirigeixen cap a l’alumnat en diverses etapes educatives, com ara, la que ha començat avui dirigida a l’alumnat de 4t d’ESO, Batxillerat i Cicles Formatius de l’IES Jaume I sobre la bretxa salarial a través del documental En la bretxa que visibilitza diverses circumstàncies relatives a la desigualtat de gènere en el treball per a, posteriorment, debatre sobre el tema. Aquesta activitat es realitzarà també en el col·legi Illes Columbretes i a l’IES Llombai.
En la seua intervenció la responsable municipal de l’àrea d’Igualtat ha repassat totes les activitats programades per a la celebració del 8 de març a la ciutat, entre les quals ha destacat una altra de l’àmbit educatiu dirigida a l’alumnat i que sota el lema #SenseEtiquetes pretén “coeducar per a un futur sense estereotips de gènere i amb valors d’igualtat”. Aquesta proposta es desenvoluparà en el CEIP Francesc Roca i Alcaide, el CEIP Novenes de Calatrava, el col·legi Vila Fàtima, el col·legi Salesià Sant Joan Baptista, el CEIP Pare Vilallonga, el CEIP Penyagolosa i el CEE Pla d’Hortolans.
Sobre aquest tema, la regidora ha subratllat la importància de les accions educatives en l’etapa escolar, “hem de començar per l’educació en valors d’igualtat” per a, així, “construir una societat igualitària i tolerant, sense estereotips, discriminació per raó de gènere ni violències masclistes”, ha assegurat.
També s’ha referit a la xarrada sobre ‘El treball de les
